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  • 如何落实儿童读经教育

    入学。他有二十多个学生,我最后去的,学习是按先后顺序,所以没有轮到我。但是我的能力比较强,我的记忆力好、理解力好。所以我听老师所讲的东西,第二天就能复讲。我可以讲到百分之九十五,跟他讲的一样,真是可以...

    净空

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  • 慈风善雨起岭南——广东佛教界的慈善实践考察

    完成原住持慧霖法师圆寂时遗嘱,帮助贫困乡村建小学,实现适龄儿童都能入学的心愿。  8月1日建军节,惠州市佛协持忍副会长带领福慧义工团56名团员,到惠州市退伍军人医院慰问105名退伍军人。义工团共送去...

    温金玉

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  • 福建名山大寺丛谈(2)

    捐输,师募得巨款,回寺修葺。复增建寮房僧舍等,丹青炫烁,焕然一新。在寺注重修持,学习内典,经常为寺僧信徒讲经宏法,复发愿创办贫儿院、招收穷苦儿童入学,免收学费,并给予书籍纸笔(后会泉师改办鹦山义学)。...

    不详

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  • 宗教神学归根结底是一种人学——《宗教思想家论人生》总序

    649页。  [⑥] 参阅段德智:《试论当代西方宗教哲学的入学化趋势及其历史定命》,《哲学研究》1999年第8期,第43~50页。  [⑦] 参阅《约翰福音》第14章6节,《启示录》第22章13节。  ...

    不详

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  • 终南山佛教

    唐朝时期的入学僧占总数的一半以上,而这时 曾经在终南山请益求法或作短时间活动的竟达20多人。最有名的如:  慈藏,贞观十二年(638),与门人僧实等10余人入唐,经五台山到达长安,唐太宗以殊礼 待之。...

    不详

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  • 中国近代佛教中的伦理思想(上)

    举办天宁寺义务小学,为贫穷儿童入学提供方便。总之,一切有利于群众的事,他都乐意去做。   宗仰(一八六五—一九二一)法师,他的佛教伦理思想以“爱国爱教”为重点。他在...

    高振农

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  • 真禅法师“爱国爱教”思想管窥

    重视入学僧的质量,五是明确培养目标。、只有这样,才能培养出一批爱国爱教的佛教事业接班人。真禅法师不仅关心上海佛学院学僧的进步和成长,而且也非常关心其它地区所办的佛学院校、僧伽培训班学僧的进步和成长。...

    觉 醒

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  • 王恩洋的教育思想初探

    机会,有很多周围县的学生,甚至在成都的学生和一些出家的僧人都慕名前来学习,最多时学生达30余人,开了好几个年级,入学学生,根据学习的程度编进不同的班级,有的学生18岁才开始读书,甚至还有60岁的人来学习...

    不详

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  • 论儒佛之融贯(上)

    有如鸟之两翼,车之两轮,不可偏废,合之则双美,离之则两伤。  一、儒佛融贯的理论基础  一般入学佛之后,绝大多数偏重于出世精神的涵养,而儒家则提倡人世事功的建树。吾人应在接受佛学出世的薰陶之余,同时...

    汪乃珍

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  • 当前中国佛教教育现状的分析与思考

    知识的青年僧人而已。只要能够培养出人才那就是教育的成绩,而对于人才的培养没有一定的定向和规范;只要是有一些有文化的青年僧人都可以入学,在同一种模式和同等方式下学习;凡是有办学条件的都可以办学,没有对其...

    理 净

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